Politische Bildung: Klausurwoche der JoDDID-Abendschule schon im Juli
Am 15.07.2026 bekommen Sie die Klausur zugeschickt. Dann haben Sie bis zum 21.07. Zeit, die Klausur zu bearbeiten.
Kategorie: Wissenschaftskommunikation
Citizen-Science-Monat April: Fragen, Beteiligen, Berichten…
Citizen Science Month April: “Report Your Acts Now”
Coden wie die Stahlroßreiter
Wissenskommunikation: Teilen, Spuren schaffen, mehr Edits wagen, publizieren, bündeln. Wie macht Ihr das? Anfangen, ergänzen, verknüpfen, wirken lassen, gelegentlich aufgreifen.
„Schlotheim“ mit Open Science – keine Wunder oder Zauberei
tl;dr Hüttenzauber beyond Kunstgeschichte
Do it yourself. Schreib mal wieder. Mit Links.
Ordnung muss sein. Extra-Touren mit historischen Tanzkarten – und mit GLAM
Tanzkarten sind Quellen der Sozialgeschichte und Material für Kooperationen (erst beim Ball, dann bei Recherchen heute), potentielle Impulse für offene Lern- und Lehrmaterialien – zur Einführung für Debütantinnen und Debütanten
DDB-Ausstellungen: Eröffnen, besuchen, ‘putzen’ – Nutzen. Zeit für Metadatenaktivismus
Allegorie auf den Frühling und Trostworte für die Virtuellen Ausstellungen der Deutschen Digitalen Bibliothek
Erschließungsgeschichten im Advent
Adventskalender für 2025 mit Quellen, offenen Kulturdaten und Links der sächsischen Landeskunde und Landesgeschichte. Saxonica+
Weiterbildung: Politische Bildung organisieren
Abendschule zur selbstbestimmten fachdidaktischen Qualifizierung mit offenem Lernmaterial der TUD auf Youtube für außerschulische politische Jugend- und Erwachsenbildung
Mehr Edits wagen. Für #vBIB25 und WikiBiblioCon
Wikiversitätsseiten für Tagungsbeiträge, OER, Vorträge, Material- und Linkssammlungen verwenden
Recap: Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education at SLUB Open Science Lab Dresden
On February 12–13, 2025, the Life@Lab 2 – Horizons of AI Research in Higher Education symposium brought together leading experts at the SLUB Open Science Lab of Technische Universität Dresden to explore the evolving role of responsible and sustainable artificial intelligence in higher education. The event focused on AI’s potential to enhance learning, teaching, and research while addressing ethical, practical, and pedagogical implications.
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